Les bébés aussi jeunes que sept mois peuvent distinguer, et commencer à apprendre, deux langues ayant des structures grammaticales très différentes, selon une nouvelle étude de l’Université de la Colombie-Britannique et de l’Université Paris Descartes. Continuer la lecture
Les cours de musique avant l’âge de 7 ans renforcent les connexions cérébrales, observent des chercheurs montréalais
Si vous avez commencé des leçons de piano en première année ou joué de la flûte à bec à la maternelle, vous devez une fière chandelle à vos parents et enseignants. Continuer la lecture
Une nouvelle étude de l’Université de la Colombie-Britannique explique pourquoi des photos de nourriture alléchantes nous affectent moins lorsque nous sommes repus. Continuer la lecture
Les protéines guidant les neurones régulent la plasticité du cerveau
Notre aptitude à apprendre et à garder en mémoire de nouvelles choses dépend entièrement de la plasticité du cerveau – soit sa capacité à changer et à s’adapter selon les expériences et les environnements. Continuer la lecture
Les adolescents qui consomment de la cocaïne risquent de changer la partie du cerveau impliquée dans la récompense et l’apprentissage, selon une étude publiée dans le Journal of Neuroscience du 30 janvier. Continuer la lecture
La dépendance à la cigarette, aux drogues et autres stimulants a été associée précedemment aux lobes frontaux du cerveau, mais il existe maintenant des preuves scientifiques qui indiquent où et comment la dépendance s’installe dans le cortex frontal. Continuer la lecture
Les bébés prématurés qui grandissent plus lentement à mesure qu’ils approchent de leur date de naissance prévue auraient aussi un ralentissement du développement d’une région de leur cerveau appelé le cortex cérébral, selon une nouvelle étude publiée dans Science Translational Medicine par des chercheurs Canadiens.
Une équipe de chercheurs de l’Université Laval, du CHU de Québec et de la pharmaceutique GlaxoSmithKline (GSK) a découvert une façon de stimuler les mécanismes de défense naturelle du cerveau des personnes atteintes de la maladie d’Alzheimer. Continuer la lecture
Une étude de l’université Western révèle un nouveau lien entre les compétences de base en mathématiques et la réussite au test PSAT
Une nouvelle étude de l’Université Western montre par imagerie cérébrale que les élèves doués en arithmétique très simple à un seul chiffre (5 +2 = 7 ou 7-3 = 4) sont mieux équipés pour obtenir des scores élevés sur le Preliminary Scholastic Aptitude Test (PSAT), un examen passé par des millions d’étudiants aux États-Unis chaque année, en préparation pour les tests d’admission au collège. Continuer la lecture
Yves De Koninck et des chercheurs de la Faculté de médecine découvrent la cause de l’hypersensibilité à la douleur induite par la morphine
La morphine produit un effet secondaire étonnant sur l’organisme: elle augmente la sensibilité à la douleur. Continuer la lecture
